Em vez de festejarmos um dado meramente promocional, deveríamos estar preocupados em promover um modelo económico que atraia emprego mais qualificado e menos baseado em atividades económicas com baixos salários.

Faltam recursos para a equidade e combater desigualdades, num sistema educativo que não se apropriou dos princípios da inclusão.

A Escola Inclusiva é, desde logo, uma organização profundamente democrática, que acolhe os seus profissionais e onde os professores têm de ser incluídos, participar ativamente e sentir que a sua voz é ouvida e respeitada.